TY - JOUR AU - Oliva-Figueroa, Iván G. AU - Molina-Chávez, Walter M. AU - Quintero Tapia, John J. AU - Díaz-Barrera, Nicolás S. PY - 2019/01/13 Y2 - 2024/03/29 TI - PROSPECTIVA TRANSDISCIPLINARIA Y ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO: UNA APROXIMACIÓN EPISTÉMICA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA REGIÓN DE MAGALLANES, CHILE JF - Magallania JA - Magallania VL - 46 IS - 2 SE - Artículos DO - UR - http://magallania.cl/index.php/magallania/article/view/1070 SP - 129-142 AB - <p>El artículo expone los principales lineamientos teóricos asociados a un programa de investigación científica en torno a las posibilidades y condicionantes para el desarrollo de dinámicas inter-transdisciplinares en la Educación Superior en Chile. Desde esta base, la investigación de campo tuvo por objetivo interpretar y cartografiar las amplias regiones de sentido en torno a la noción de transdisciplinariedad desplegadas en diversos campos disciplinarios en la Educación Superior en la Región de Magallanes. Se consideraron estrategias metodológicas complementarias para la generación y análisis de información. Los resultados plantean que la noción de inter-transdisciplina es un elemento de sentido con amplio valor social y académico para los informantes claves participantes de la investigación. No obstante, esta amplia y distribuida valoración, se expresa de formas muy diversas en términos de los elementos de sentidos adyacentes a ella, en correlato con los diversos campos disciplinares y el rol (académicos y estudiantes) que desempeñan los informantes claves.</p> ER -